Entrada 1: Rastreando la red

Reseña de, al menos, un blog de profesor, institución o centro educativo español que sea de interés para vosotros como maestros.
Agregar a la lista lateral de blogs visitados.

Entrada 1: Reflexión

Debe incluirse una reflexión donde se incluya:

1. Qué herramientas se han usado para hacer el trabajo (buscadores, correo electrónico, cámara de fotos, móvil, bolígrafos, las que sea según el caso)
2. ¿Por qué se eligió ese tema y no otro?
3. ¿Qué otras herramientas parecidas se barajaron? (al menos 2 herramientas más y razones para elegir esta)
4. ¿Qué aporta de novedoso/innovador el uso de esta herramienta a la enseñanza/aprendizaje de este contenido?
5. ¿Qué habéis aprendido?

Entrada 1: Prueba de uso, la herramienta

Aquí se probará que se sabe utilizar la herramienta elegida, a través de un ejemplo real que les sea de utilidad a los alumnos para ver cómo se usa la herramienta en cuestión.

Entrada 1: Tema elegido y Actividad

Aqui deberá aparecer la actividad que se propone para hacer con la herramienta concreta debe constar de al menos:
1. El tema del curriculum que se ha elegido -con base en el curriculum oficial de primaria (mejor de tu especialidad)- y los contenidos específicos que se tratan con ella.
2. Nivel(es) a los que se puede aplicar
3. Objetivos
4. Desarrollo previsto de la misma